不想让孩子当班干部了，怎么和老师说比较合适？
三年级作业越来越多，娃磨磨蹭蹭，校内作业一点不写，爆发点今天周三最后一节课是自习写作业，回来讲他管纪律了一节课居然一个字没写，就在那看着同学们写作业……我听到这里，以前积累的脾气都来了，说这个班长不要做了，过了会，又担心直接和老师讲不做班干部，老师会不会对孩子有意见？唉，低年级当班干部还是很开心的，三年级后作业多，不会合理安排时间，娃每天写作业把玩时间占满了，也不开心；课外学而思作业完成不了，妈妈也不开心，都不开心，亲子关系影响很大https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png
记得娃小二的时候，和一个同学被派去管对口小一的早读纪律，到小一班主任来为止。
娃个头小，又负责站前面监督 经常被几个刺头欺负，天天想着怎么对于几个刺头，
后来搞得早上都不愿意去学校了。
一个月后任务结束，娃倒恋恋不舍了。
感觉没必要干涉娃 freynew 发表于 2020-12-09 17:06
记得娃小二的时候，和一个同学被派去管对口小一的早读纪律，到小一班主任来为止。
娃个头小，又负责站前面监督 经常被几个刺头欺负，天天想着怎么对于几个刺头，
后来搞得早上都不愿意去学校了。
一个月后任务结束，娃倒恋恋不舍了。
感觉没必要干涉娃
谢谢分享，我现在平静下来了，刚才听他讲坐了一节课，心疼死了，时间被偷走了的感觉…… 我家小二，老师也让她最后一节课站讲台管纪律，看着同学在下面写，回来呢拼命补作业。我跟她说，你把抄写作业带上去或者带本书上去看，老师让管纪律是不要其他小朋友发出声音，你只管做功课有噪音就点点小朋友，没必要太一本正经的傻站着 跟老师说说管纪律自己也可以写作业吧，不一定要一直看着别人吧。 班干部对小朋友还是有很多锻炼的，你现在又没有小升初压力，真不知道咋想的 让他自己想办法解决这个问题 不是很多家长要到班主任那搞关系，让娃当班干部的嘛？ 我们当时是几个孩子轮流上讲台管纪律，我很支持她的 现在想想 走上社会需要的能力 班干部的角色上都可以得到锻炼哈 作业多做点少做点无所谓，做干部的体验很重要，有些人一辈子没当过干部或者领导呢https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 管班级同样可以做作业的 老师不跟班吗 我们家坐在讲台吃饭的，还有坐讲台写作业的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_027.png 班干部成绩都是不错的吧 偶尔为之还好吧 感觉楼主内心还是有点反复的 想一想不做以后孩子的变化 老师的变化 既来之则安之 不变应万变吧 孩子喜欢就好 sjfalcatel 发表于 2020-12-09 21:37
班干部成绩都是不错的吧
有的小学是根据人气自由选举的，有的小学有成绩要求的。 学习也不差这点时间吧 我们新一，我也不想让她当什么管纪律的收被子的小干部了
特别骄傲，以为自己多牛了 能在坚持下就坚持 学生不仅仅只有读书，当班干部摸索和锻炼出来的能力，对于以后工作中脱颖而出是很有意义的。 要解决问题，引导孩子如何在管理同时自己也能做作业。比如，不用分分钟盯着，声音大了，抬头看记下学号在黑板，杀鸡儆猴。如果真能做到片段时间全神贯注，这绝对对以后学习非常有帮助，必然牛蛙。加油吧。三年级还小可以培养 皮皮不皮 发表于 2020-12-10 07:41
我们新一，我也不想让她当什么管纪律的收被子的小干部了
特别骄傲，以为自己多牛了
同感，我也不喜欢小孩子从小有官气。不过小孩子大都喜欢当班干部，也不能扼杀，我跟他讲当个劳动委员蛮好的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png多劳动才知道保护我的劳动成果 如果是学习委员就坚持吧 三年级了不要辞了吧，中高年级开始能帮老师做事真正开始锻炼了，我觉得低年级才没必要当班干部，除了抱作业整队告老师似乎做不了什么 让娃自己选择呗，从开学开始我就对娃说过，学习第一位，有余力可以帮老师做事情，没有余力就不要做。就算不要当也要让娃认同自己去跟老师说，如果她不愿意，就只能自己做好时间管理。 当干部不是挺好的么，能锻炼孩子，建立威信 其实成绩以外的东西比成绩本身更重要 坦白讲，我最不喜欢班干部，从小站队孩子管理，被管理的位置。赋予权利的学会了特权，被管制的学会了服从。人都是平等而生的，精神上的平等。
老师应该引导孩子们团结协作。而不是管制和被管制。我们的孩子从小就这样被培养，长大成人即使当官，也道貌岸然。
环境如此，我们改变不了太多。那就引导孩子高效为大家服务。可以试着把班级分组，小组长负责，小组竞赛，比比看哪组最棒，最不影响他人。最快最好完成作业。
压制管理方法，倒不如疏导。让孩子想办法调动全班积极性，人人做主人~同样，我们对孩子的管理也是一样，调动他自身积极性，不要一味打压，积极疏导，解决问题是目的。 献做通孩子工作，然后家长直接跟老师说。 作业就回来再补咯
班干部不当以后老师还会给你机会吗？ 关键不是当不当干部，而是磨蹭 为什么没有听听孩子的观点呢，他才是这一事件的主体。他没说不想当就帮他分析，让他学会利用时间和提高效率。 当小干部虽然会占用很多自己的时间，但另一方面讲，非常能锻炼人，组织，协调，沟通能力。既然能当小干部，学习肯定也不错的，相信娃会平衡好自己的时间，少掉的时间自己会抓紧补回来的。 当班干部对孩子锻炼很大，要帮她怎么提高效率。不能因噎废食啊 我们才小一也有这个困扰，每天提前半个多小时到学校，监督别人做卷子、晨读，扣章敲章。一大早什么也没干成，平时也经常要管纪律什么的。
其实对外向的小朋友来说，这些事超简单的，也谈不上什么锻炼不锻炼的。时间倒是实打实荒废掉了。 有好处，也有坏处 反过来想， 大家成绩差不多，或者说最终都是去上班的前提下，其实还是与人打交道的能力很重要，小时候磨练磨练也不是坏事，注意一个度就好，加油。 还是坚持做班长吧，比较锻炼娃的能力，我家娃也经常要去大队部开会，检查别的年级的行规，反正好多事，但娃的能力得到了锻炼，有时中午去检查别的年级行规，会错过老师的默写，但没关系，等本子发下来后，家长可以在家帮他补默，但锻炼能力的机会不是每个小朋友都能得到的。所以你还是坚持做班长吧 女儿减肥 发表于 2020-12-12 09:12
还是坚持做班长吧，比较锻炼娃的能力，我家娃也经常要去大队部开会，检查别的年级的行规，反正好多事，但娃的能力得到了锻炼，有时中午去检查别的年级行规，会错过老师的默写，但没关系，等本子发下来后，家长可以在家帮他补默，但锻炼能力的机会不是每个小朋友都能得到的。所以你还是坚持做班长吧
谢谢回复。过了几天，心情平静，和孩子讲了时间规划方法，希望他可以平衡好。
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